| التعلم والتعلم | S1 | UIN مالانج / طربية / PGMI | حتى/2006 |
| دراسة القرآن | S1 | ستيت رادين رحمت مالانج | غريب/2007 |
| معرفة الكلام | S1 | ستيت رادين رحمت مالانج | غريب/2007 |
| الفقه | S1 | ستيت رادين رحمت مالانج | حتى/2007 |
| استراتيجية, طرق ونماذج التعلم | S1 | معهد نور الجديد للدين الإسلامي (إيانج) بايتون بروبولينجو | غريب/2007 |
| تطوير مصادر التعلم | S1 | UIN مالانج / طربية / PAI | حتى/2007 |
| إدارة التربية الإسلامية | S1 | UIN مالانج/تربية/PAI/IPS | غريب/2008 |
| منهجية البحث I | S1 | UIN مالانج/تربية/PAI/FE | غريب/2009 |
| منهجية البحث الثاني | S1 | UIN مالانج / الشريعة / الأحول السياحية | حتى/2009 |
| الفلسفة الإنسانية | S1 | UIN مالانج / علم النفس | حتى/2009 |
| الإشراف التربوي | S1 | ستين تولونجاجونج/تربية/باي | غريب/2010 |
| فلسفة العلوم | S1 | ستين تولونجاجونج/تربية/PGMI | حتى 2011 |
| علم اجتماع التربية | S1 | ستين تولونجاجونج/تربية/PGMI | |
| التواصل التربوي | S1 | بقع | غريب 2011 |
| الفلسفة العامة | S1 | ستين تولونجاجونج/تربية/باي | غريب 2011 |
| التدريب العملي بحوث العمل التشاركي (الاسمية) | S1 | ستين تولونجاجونج/تربية/باي | غريب 2011 |
| نموذج, مناهج واستراتيجيات التعلم | S1 | ستين تولونجاجونج | 2012-2013 |
| تطوير الطلاب | S1 | ستين تولونجاجونج | 2012-2013 |
| مصادر التعلم والوسائط | S1 | إيان تولونجاجونج | 2013-2014 |
| منهجية البحث | S1 | إيان تولونجاجونج | 2014-2015 |
| إدارة جودة التعليم | S1 | إيان تولونجاجونج | 2016-الآن |
| العلاقات العامة وإدارة الخدمة العامة | S1 | إيان / يوين ساتو تولونج أجونج | 2016-الآن |
| سياسة التعليم الإسلامي | S1 | إيان / يوين ساتو تولونج أجونج | 2016-الآن |
| التقييم التربوي | S2 (ماجستير) | IAI نور الجديد بايتون بروبولينجو | 2012-2016 |
| إدارة جودة التعليم الإسلامي | S2 | ستين/إيان/يوين ساتو تولونجاجونج | 2013-2016 |
| إدارة مناهج التربية الإسلامية | S2 | ستين/إيان/يوين ساتو تولونجاجونج | 2012-الآن |
| النظرية التربوية | S2 | IAT/UIN ONE تولونجاجونج | 2018-2019 |
| تقييم التعلم PGMI | S2 | UIN واحد تولونجاجونج | 2022 |
| منهجية البحث التربوي | S2 | إيان / يوين ساتو تولونج أجونج | 2019 - الآن |
| أسس إدارة التعليم الإسلامي | S3 (طبيب) | إيان تولونجاجونج | 2015-2016 |
| السياسة الإستراتيجية التحويلية للتعليم الإسلامي | S3/MPI | إيان تولونجاجونج | 2015-2017 |
| الإدارة الإستراتيجية التربوية | S3/MPI | إيان / يوين ساتو تولونج أجونج | 2018- الآن |
| نموذج نظام ضمان جودة التعليم | S3/MPI | UIN واحد تولونجاجونج | 2025- الآن |
| التطوير والابتكار التربوي | S3/سي | إيان / يوين ساتو تولونج أجونج | 2018- الآن |